Tipps und Tricks für Podcasts in der Lehre

Image by freepik Der folgende Beitrag wurde von Ly Lutter, Mitarbeiterin im Zentrum virtUOS, verfasst. Podcasts als Prüfungsform? Podcasts als remedy gegen KI-generierten Content? Was die Pro- und Contraargumente von…

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Ideenpool: Prüfen in Zeiten generativer KI (Prof.in Marlit Annalena Lindner)

Dieser Artikel wurde von Nadine Kunz und Ly Lutter, Mitarbeiterinnen am Zentrum virtUOS, für unsere Artikelreihe “Meinungen und Haltungen” verfasst und stellt einen zusammenfassenden Bericht zur Ideenpoolveranstaltung am 06. Juni…

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Mehr über den Artikel erfahren LehrSnack: Die informative Online-Reihe für Lehrende geht am 18. April in die zweite Runde
Personen, die an einem Tisch sitzen und Donuts essen und sich dabei gegenseitig anlächeln.

LehrSnack: Die informative Online-Reihe für Lehrende geht am 18. April in die zweite Runde

Foto von Drazen Zigic auf Freepik Im April läutet das Team der Hochschuldidaktik mit dem LehrSnack eine zweite Runde der Online-Veranstaltungsreihe für Lehrende ein. Einmal im Monat stellen wir ein…

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Mehr über den Artikel erfahren MiMos für den Kompetenzerwerb: Über 1200 Teilnehmende angemeldet und eine Neuerscheinung
Fireworks exploding in the dark night, illuminating the celebration generated by artificial intelligence

MiMos für den Kompetenzerwerb: Über 1200 Teilnehmende angemeldet und eine Neuerscheinung

Grafik von vecstock auf Freepik Wir freuen uns sehr, die magische Zahl 1.000 bei Weitem übertroffen zu haben! Rund 1250 Studierende haben bereits den Weg zu den verschiedenen Mikromodulen gefunden.…

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