Startfolie Unter dem Begriff LehrKolleg werden alle Maßnahmen zur strategischen Verbesserung der Lehre an der Universität Osnabrück zusammengefasst. Neben bewährten Qualifikationsmaßnahmen wie Workshops bietet das LehrKolleg ein Forum zum Austausch…
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Bild von freepik Es ist Ende Oktober und die Vorlesungen starten zeitnah: Für viele Lehrende ist spätestens jetzt der Zeitpunkt, darüber nachzudenken, neue, innovative Maßnahmen in ihre Lehre zu integrieren…
Das DigiLab veranstaltet im Oktober eine Workshop-Reihe zum Thema „Virtuelle Realität“ und lädt dazu alle Mitarbeitenden der Universität Osnabrück herzlich ein. Fragen und Anmeldungen können an das DigiLab digilab@uos.de oder…
Unter dem Motto „Tales of Tomorrow“ hat vom 05.-07. Juni 2024 das University:Future Festival stattgefunden, an dem das virtUOS und das Studierendenzentrum der Universität Osnabrück mit einem Beitrag beteiligt waren.…
Bild von freepik Es ist uns eine große Freude, bekannt zu geben, dass sowohl unser Standortprojekt UOS.DLL (Digitales Lernen Leben) als auch unser landesweites Verbundprojekt SOUVER@N (Souver@nes digitales Lehren und…
Image by freepik Der folgende Beitrag wurde von Ly Lutter, Mitarbeiterin im Zentrum virtUOS, verfasst. Podcasts als Prüfungsform? Podcasts als remedy gegen KI-generierten Content? Was die Pro- und Contraargumente von…
Dieser Artikel wurde von Nadine Kunz und Ly Lutter, Mitarbeiterinnen am Zentrum virtUOS, für unsere Artikelreihe “Meinungen und Haltungen” verfasst und stellt einen zusammenfassenden Bericht zur Ideenpoolveranstaltung am 06. Juni…
Dr. Janine Horn vom ELAN e. V. gestaltete am 12.06. den LehrSnack und gab einen Überblick rund um das Thema „Rechtliche Implikationen generativer KI in Lehre, Studium und Prüfung“. Den…
Vom 15.-16. Mai 2024 fand an der Tierärztlichen Hochschule Hannover das zweite SOUVER@N-Gesamttreffen in Präsenz statt. Rund 45 Mitarbeitende haben sich in der niedersächsischen Landeshauptstadt zusammengefunden, um auf die vergangene…
Die Gestaltung barrierefreier Lehre spielt eine entscheidende Rolle in unserer Bemühung, eine inklusive und chancengleiche Lernumgebung für alle Studierenden der Universität Osnabrück zu schaffen. Wir sind davon überzeugt, dass jede*r…
