Mehr über den Artikel erfahren LehrSnack: Die informative Online-Reihe für Lehrende geht am 18. April in die zweite Runde
Personen, die an einem Tisch sitzen und Donuts essen und sich dabei gegenseitig anlächeln.

LehrSnack: Die informative Online-Reihe für Lehrende geht am 18. April in die zweite Runde

Foto von Drazen Zigic auf Freepik Im April läutet das Team der Hochschuldidaktik mit dem LehrSnack eine zweite Runde der Online-Veranstaltungsreihe für Lehrende ein. Einmal im Monat stellen wir ein…

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Mehr über den Artikel erfahren MiMos für den Kompetenzerwerb: Über 1200 Teilnehmende angemeldet und eine Neuerscheinung
Fireworks exploding in the dark night, illuminating the celebration generated by artificial intelligence

MiMos für den Kompetenzerwerb: Über 1200 Teilnehmende angemeldet und eine Neuerscheinung

Grafik von vecstock auf Freepik Wir freuen uns sehr, die magische Zahl 1.000 bei Weitem übertroffen zu haben! Rund 1250 Studierende haben bereits den Weg zu den verschiedenen Mikromodulen gefunden.…

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SOUVER@N-Befragung von Lehrenden zu Bedarfen in der digitalen (und digital unterstützten) Lehre

"Welche Wünsche und Anforderung haben Lehrende in Bezug auf die digitale (und digital unterstützte) Lehre und an welchen Stellen bestehen Bedarfe?" Um diesen Fragen detaillierter nachzugehen, haben sich Mitarbeitende des…

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Die MiMos und das DigiLab begrüßen die Erstis!

Zum Wintersemester sind an der Universität Osnabrück rund 3.600 Erstsemesterstudierende ins Studium gestartet. Von diesen Neuankömmlingen haben etwa 1.500 an der Begrüßungsveranstaltung teilgenommen, die am 11. Oktober in der OsnabrückHalle…

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Mehr über den Artikel erfahren Das neue Semester steht vor der Tür: Inspirierende Artikel zur Vorbereitung
Colorful mixed rainbow powder explosion isolated on white background

Das neue Semester steht vor der Tür: Inspirierende Artikel zur Vorbereitung

svstudioart auf freepik.com Das neue Semester steht vor der Tür: Für viele Lehrende ist dies die Zeit darüber nachzudenken, neue, innovative Maßnahmen in ihre Lehre zu integrieren. Das Digitale-Lehre-Portal kann…

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LehrZeit als Impulsgeber für innovative Lehre – Ein kurzer Blick hinter die Kulissen

LehrZeit-Logo (erstellt von Lisa Roth im Auftrag der Universität Osnabrück) Einleitend eine allgemeine Verortung: Qualitativ hochwertige akademische Lehre ist das Kerngeschäft von Hochschulen und trägt zum Studienerfolg der Studierenden bei…

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Teaching Lab – Zusammen offene Lehre gestalten

Der folgende Beitrag wurde von Ly Lutter, Mitarbeiterin im Projekt "twillo", verfasst. www.twillo.dePortal für kostenfreie und offen lizenzierte Bildungsmaterialien Was ist das Teaching Lab?In unserem Teaching Lab (15/125) unterstützen wir Sie…

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Inspirierende Lehr-/Lern-Konzepte: Zwei Broschüren zu den Themen “Digitale Exkursion” und “Global Classroom Seminar”

Sie sind auf der Suche nach alternativen und inspirierenden Lehr-/Lern-Konzepten? Dann sind Sie hier genau richtig: Dr. Philip Verfürth hat in Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Martin Franz (beide vom Institut…

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